篮球比分直播:传媒大学召开主题教育领导班子调研成果交流会

来源:新闻网浏览次数:416发布时间:2023-08-30

(记者 尚新英 摄影 张祖豪)8月29日下午,篮球比分直播:传媒大学召开学习贯彻习近平新时代篮球比分直播:特色社会主义思想主题教育领导班子调研成果交流会。教育部第三巡回指导组组长赵凌云,副组长白华,成员袁芳、陈哲、戴国印到会指导。会议由学校党委书记廖祥忠主持。

廖祥忠汇报了学校领导班子调研的整体情况。主题教育开展以来,篮球比分直播:传媒大学党委深入学习贯彻习近平总书记篮球比分直播:调查研究的重要讲话精神和党中央在全党大兴调查研究的决策部署,按照“党委定题,校领导领题,干部同题共答,全校同向发力”的工作思路,全力推动高质量的调查研究工作。学校领导班子以身作则、勇挑重担,聚焦服务国家重大战略需求和学校事业高质量发展需要,围绕全面加强基层党建、落实立德树人根本任务、推动“五育并举”学生综合评价改革、创新提升人才培养质量路径、推动大学生就业、校园美育工程等重要内容,明确了校领导班子成员的14个调研主题。在调查研究过程中,学校党委始终将目标导向、效果导向作为调查研究工作的总基调,切实将调查研究的过程转化为推动学校攻坚克难、促进事业高质量发展的有效路径。整个调研过程,校领导班子开展破解复杂难题的对策性调研、研究典型案例的解剖式调研等累计153次,召开座谈会61场,形成调研报告14篇。

会上,学校领导班子成员逐一汇报了自己的调研题目、调研情况和调研成果。

廖祥忠围绕“以服务国家战略需求、建设篮球比分直播:特色世界一流传媒大学为目标,加强学校发展结构的战略性谋划,建强战略发展委员会”“找准根本问题,创新工作路径,着力解决基层党建‘下凉’问题”交流调研情况。他表示,战略发展委员会是提高学校战略发展重大决策前瞻性、科学性和有效性的重要保障。针对“如何更好地调动、汲取战略发展委员会委员的智慧和力量”这一问题,他通过调研提出学校战略发展委员会运行机制的设计思考,着力提高学校重大决策科学化水平,推进学校治理体系和治理能力现代化。针对基层党建“下凉”问题,他强调全面传导“上热”是关键、加热“中热”是关键、“上下一体贯通”是关键,核心是解决思想和认识问题,重点是加强制度、队伍建设,成果体现在解决党建和业务“两层皮”,实现高质量党建对高质量发展的引领作用。

党委副书记、校长张树庭围绕“发挥学科优势建好铸牢中华民族共同体意识研究基地,服务国家重大战略”“实验室与大型仪器设备运行与使用情况调研报告”交流汇报情况。他表示,自今年4月获批四部委“铸牢中华民族共同体意识研究基地”以来,学校边建设边调研,在建设中寻找不足,在调研中发现问题,提出发挥学科专业优势,走特色化路径,以更加自觉的精神状态为传播中华优秀文化、提升融通中外的话语能力、构筑中华民族共有精神家园贡献力量。为提升实验室与大型仪器设备使用效率,团队通过分析当前存在的主要问题,提出了相应的解决对策,明确未来努力的方向和思路,逐步解决现存问题,形成管理体系完善、整体规划科学、条件保障有力、信息决策准确、运行数据公开、考核激励有效、开放共享顺畅的实验室与设备运行管理生态。

党委副书记李众,党委常委、副校长李新军、王晖、杨懿分别围绕“落实立德树人根本任务,推动‘五育并举’学生综合素质评价体系落地见效”“高质量完成学生就业工作”“优化海南国际学院管理体制与运行机制”“后勤保障模式优化与调整调研报告”“完善艺术类优质生源提前发现和选拔机制”“按照《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,完善二三级教授聘用条件和聘用办法”“以本科艺术类毕业评价体系改革为牵引,建设高质量实践教育体系,推进本科教育体系改革”“信息化和中传APP建设优化调整调研报告”交流调研成果。

赵凌云充分肯定学校主题教育调查研究工作,他指出,篮球比分直播:传媒大学党委按照党中央和教育部党组的部署,根据主题教育要求,校领导班子成员立足职责,汇聚学校智慧,坚持有组织开展调查研究工作,“好”在三个方面。一是调研题目好,问题切实,调研选题既有研究剖析当前具体的问题,也有战略性、宏观层面的思考;二是调研方式好,作风扎实,调研深入基层、深入国内外,做到了内外结合,上下结合,沉下去、走出去结合;三是调研效果好,成果厚实,调研成果质量高、内涵丰富,有思想、有见解、有思路、有举措。

针对下一步工作,赵凌云指出,要进一步聚焦贯彻落实习近平新时代篮球比分直播:特色社会主义思想、习近平总书记篮球比分直播:教育强国重要论述,深化对中传时代使命和责任担当的认识;要进一步聚焦服务篮球比分直播:式现代化,努力培养新时代的传媒人才;要用好调研报告,及时研究转化报告中的对策思考,服务国家重大战略需求。

廖祥忠表示,下一步,学校党委将在调研成果转化运用上持续发力,扎实做好调研的“后半篇文章”,分类分层推动调研发现问题的整改落实,切实把主题教育成果转化为推动学校事业高质量发展的强大动力。













(编辑:陈艺文)